৫ম শ্রেণির পড়াশোনাঃ বিষয়-বিজ্ঞান [ 5th Class Study. Subject-Science ]

৫ম শ্রেণির পড়াশোনাঃ বিষয়-বিজ্ঞান [ 5th Class Study. Subject-Science ]

প্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা। বাসায় বসে প্রস্তুতির জন্য তোমাদের বিজ্ঞান বই থেকে ২৫ নম্বরের পরীক্ষার প্রশ্ন দেয়া হলো। উত্তর গুলো খাতায় লিখে অনুশীলন কর। এবং এই রকম আরো পোষ্ট পেতে আমাদের সাথেই থাকো।

শ্রেণি-৫ম; বিষয়-বিজ্ঞান

সময়-১ ঘন্টা; পূর্ণমান-২৫

১। শূন্যস্থন পূরণ কর- ০৫

ক) শক্তি উৎপাদনের জন্য আমরা……………সম্পদের উপর নির্ভরশীল।

খ) কাগজ,প্লাস্টিক,কাঁচ হলো…………………………… …… সম্পদ।

গ) মানুষ ………………………সম্পদ তৈরি করতে পারে না।

ঘ) আবহাওয়ার দীর্ঘ সময়ের গড় অবস্থা হলো………………………।

ঙ) কার্বন ডাইঅক্সাইড বৃদ্ধির কারণ…………………………………।

২। বাম পাশের বাক্যাংশের সাথে ডান পাশের বাক্যাংশ মিল কর-০৫

বাম পাশ	ডান পাশ
ক) মানব সৃষ্ট সম্পদ	১। বিদ্যুৎ উৎপন্ন হয়
খ) প্রাকৃতিক সম্পদ	২। প্রাকৃতিক সম্পদ
গ) কাঁচ তৈরি হয়	৩। নবায়নযোগ্য সম্পদ
ঘ) জীবাশ্ম জ্বালানি	৪। প্লাস্টিক থেকে
ঙ) সৌর প্যানেল ব্যবহার করে	৫। কাগজ,প্লাস্টিক,কাঁচ
	৬। বালি থেকে
	৭। খনিজ সম্পদ,গাছপালা

৩। সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও-০৫

ক) বৃষ্টিপাতের ধরন বদলানোর কারণ কী?

খ) জলবায়ু পরিবর্তনের ফলে সৃষ্ট ২টি প্রাকৃতিক দু্যোর্গের নাম লেখ।

গ) অনবায়নযোগ্য দুইটি সম্পদের নাম লেখ।

ঘ) সৌর শক্তির দুইটি ব্যবহার লেখ।

ঙ) রিসাইকেল করা কী?

আরো সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন  এখানে -

৪। কাঠামোবদ্ধ প্রশ্নের উত্তর দাও- [যে কোনো ২টি] ১০

ক) গ্যাস কী ধরনের সম্পদ? এধরনের ২টি সম্পদের নাম লেখ। গ্যাসের অপচয় রোধে তোমার ২টি করণীয় লেখ। ১+২+২=৫

খ) বৈশিক উষ্ণায়ন কী? বৈশিক উষ্ণায়নের ২টি কারণ লেখ। প্রতিকূল পরিবেশে টিকে থাকতে তোমার ২টি করণীয় লেখ। ১+২+২ =৫

গ) প্রাকৃতিক সম্পদ কাকে বলে? দুইটি মানবসৃষ্ট সম্পদের নাম লেখ। সম্পদ হিসাবে পানির দুইটি গুরুত্ব লেখ। ১+২+২=৫

৫ম শ্রেণির সকল বিষয়ের সাজেশন ও প্রশ্ন এখানে দেখুন-

শ্রেণি-৫ম; বিষয়-বিজ্ঞান

সময়-১ ঘন্টা; পূর্ণমান-২৫

১। শূন্যস্থন পূরণ কর-০৫

ক) শক্তি উৎপাদনের জন্য আমরা……………সম্পদের উপর নির্ভরশীল।

খ) কাগজ,প্লাস্টিক,কাঁচ হলো…………………………… …… সম্পদ।

গ) মানুষ ………………………সম্পদ তৈরি করতে পারে না।

ঘ) আবহাওয়ার দীর্ঘ সময়ের গড় অবস্থা হলো………………………।

ঙ) কার্বন ডাইঅক্সাইড বৃদ্ধির কারণ…………………………………।

২। বাম পাশের বাক্যাংশের সাথে ডান পাশের বাক্যাংশ মিল কর-০৫

বাম পাশ	ডান পাশ
ক) মানব সৃষ্ট সম্পদ	১। বিদ্যুৎ উৎপন্ন হয়
খ) প্রাকৃতিক সম্পদ	২। প্রাকৃতিক সম্পদ
গ) কাঁচ তৈরি হয়	৩। নবায়নযোগ্য সম্পদ
ঘ) জীবাশ্ম জ্বালানি	৪। প্লাস্টিক থেকে
ঙ) সৌর প্যানেল ব্যবহার করে	৫। কাগজ,প্লাস্টিক,কাঁচ
	৬। বালি থেকে
	৭। খনিজ সম্পদ,গাছপালা

৩। সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও-০৫

ক) বৃষ্টিপাতের ধরন বদলানোর কারণ কী?

খ) জলবায়ু পরিবর্তনের ফলে সৃষ্ট ২টি প্রাকৃতিক দু্যোর্গের নাম লেখ।

গ) অনবায়নযোগ্য দুইটি সম্পদের নাম লেখ।

ঘ) সৌর শক্তির দুইটি ব্যবহার লেখ।

ঙ) রিসাইকেল করা কী?

৪। কাঠামোবদ্ধ প্রশ্নের উত্তর দাও- [যে কোনো ২টি]  ১০

ক) গ্যাস কী ধরনের সম্পদ? এধরনের ২টি সম্পদের নাম লেখ। গ্যাসের অপচয় রোধে তোমার ২টি করণীয় লেখ। ১+২+২=৫

খ) বৈশিক উষ্ণায়ন কী? বৈশিক উষ্ণায়নের ২টি কারণ লেখ। প্রতিকূল পরিবেশে টিকে থাকতে তোমার ২টি করণীয় লেখ। ১+২+২ =৫

গ) প্রাকৃতিক সম্পদ কাকে বলে? দুইটি মানবসৃষ্ট সম্পদের নাম লেখ। সম্পদ হিসাবে পানির দুইটি গুরুত্ব লেখ। ১+২+২=৫ 

৫ম শ্রেণির গণিত সমাধান এখানে-